Dwudziestolecie międzywojenne– synteza historyczno-literacka. xx-lecie-Język polski-Liceum, Szkoła średnia.
Dokonuje charakterystyk bohaterów literackich– analizuje postawy. Stów literackich. • Samodzielnie dokonuje pogłębionej charakterystyki i. Zna ramy czasowe epok: dwudziestolecie międzywojenne, wojna i okupacja, współczesność. Temat: " Postawy romantyczne w literaturze późniejszych epok. b) pogłębienie charakterystyki postaci. Ściąga 5-Dwudziestolecie międzywojenne (streszczenia i omówienia lektur objętych programem nauczania w szkole średniej, analizy.
Perspektywę obserwacyjną przenosi w kierunku bohatera widzianego już nie z góry. Charakterystyka postaci· description· Dwudziestolecie międzywojenne.

W polskiej literaturze charakterystykę tych dwóch nurtów można przedstawić na. Inaczej zachowuje się tytułowy bohater„ Giaura” George`a Byrona. Była ona praktycznie dziełem naukowym, pogłębioną analizą psychologiczno-społeczną świata. Następną epoką literacką było dwudziestolecie międzywojenne. Charakterystyka programu. 1. Układ treści nauczania wyznaczają granice. Dwudziestolecie międzywojenne. Napisz wypracowanie na jeden z podanych poniżej tematów. Postawach bohaterów literatury współczesnej (także wojennej). Pogłębiona odbitych konarów sklepieniem. ” l. Staff). Funkcja.
Obserwujemy w tych latach zarówno dalszą działalność twórców okresu dwudziestolecia. Znanej z utworów o pogłębionej charakterystyce psychologicznej bohaterów. Działalności polskich jednostek marynarki wojennej poświęcił Fiedler. Bohater powieści-młody człowiek przebywa w obozie dla internowanych. Opracowania lektur. Dwudziestolecie międzywojenne. Iwona Pięta. Szczegółowa charakterystyka epoki literackiej (tło historyczne, architektura, rzeźba. File Format: Microsoft Wordwyjaśnia termin„ dwudziestolecie międzywojenne” – interpretuje czytane wiersze. Przedstawia charakterystykę głównego bohatera powieści; zwraca uwagę na różne. Przeprowadza analizę i pogłębioną interpretację wiersza Miłosza. Przedstawia ewolucję poglądów na rolę literatury i zmiany oceny sytuacji. Wyjaśnia termin„ dwudziestolecie międzywojenne” wyjaśnia krótko, jaką rolę w życiu literackim dwudziestolecia odgrywała kawiarnia literacka. ü przedstawia kreacje bohatera-narratora kolejnych opowiadań i jego funkcję. Dokonuje pogłębionej interpretacji wiersza Miłosza jako świadectwa ciągłości.
Tworzy pogłębiony portret psychologiczny bohatera, odwołując się do. Wyjaśnia termin„ dwudziestolecie międzywojenne” – interpretuje czytane. Wyjaśnia krótko, jaką rolę w życiu literackim dwudziestolecia odgrywała ka wiarnia literacka. Przedstawia charakterystykę głównego bohatera powieści; zwraca uwagę na.
Porównuje obraz rewolucji w dziełach literackich różnych epok. Dwudziestolecie międzywojenne i grupa poetycka Skamander. Po bitwie-Andrzeja Wajdy– pogłębienie charakterystyki bohatera opowiadań Tadeusza Borowskiego. Tango Sławomira Mrożka, Współczesność-charakterystyka epoki. Dwudziestolecie międzywojenne, Współczesność. Była to jednak refleksja pogłębiona, jej sensu nie da się sprowadzić do politycznej kpiny. i przewrotny sposób zastosował obecny od zawsze w literackiej tradycji motyw konfliktu pokoleń.
Rozróżnia tekst literacki, filozoficzny, popularnonaukowy i informacyjny oraz dostrzega. 1. Potrafi przeprowadzać pogłębioną analizę i interpretację różnych tekstów kultury; Dwudziestolecie międzywojenne. 1. Literatura o historii. Dokonywać charakterystyki bohaterów, a potem także określać motywy ich . Bohater tragedii postawiony jest w sytuacji koniecznego wyboru: musi wybrać. Się do pogłębionej psychologii, eksperymentów literackich (formalizm) i poetyk. Dwudziestolecie międzywojenne: Zofia Nałkowska„ Granica„ Charakterystyka postaci literackich– jest to powiadomienie czytelnika. . Bitwie" Andrzeja Wajdy-pogłębienie charakterystyki bohatera opowiadań obozowych. 61-76; siekierska k. Kolorystyczna charakterystyka postaci Trylogii. weinsheimer j. Teoria bohatera literackiego: " Emma" Pamiętnik Literacki. Dwudziestolecie międzywojenne/Jerzy Kwiatkowski. Warszawa: Wydaw.

. Prezentuje w sposób pogłębiony zagadnienia literackie i. Charakteryzuje kategorię bohatera romantycznego; zwracając uwagę na ich charakterystyki, sposób prowadzenia losów, język, kontekst powieści. Sprawdzian wiadomości (pozytywizm, modernizm, dwudziestolecie międzywojenne) z poprawą. Dwudziestolecie międzywojenne-charakterystyka epoki Młoda polska-ogólna. Żydzi jako bohaterowie polskich utworów literackich różnych epok.
1. Wyjaśnia termin„ dwudziestolecie międzywojenne” 2. Interpretuje czytane wiersze. 7. Wyjaśnia krótko, jaką rolę w życiu literackim dwudziestolecia odgrywała kawiarnia literacka. 3. Przedstawia charakterystykę głównego bohatera powieści; 2. Przeprowadza analizę i pogłębioną interpretację. 1 Lut 2010. j. Kwiatkowski, Dwudziestolecie międzywojenne, Warszawa 2000. Określoną czasoprzestrzenią i typem bohatera, wzorcami narracji, stylu. Międzywojenne, w biografii poetów tego czasu, problemach powojennej. Badacza, pojawiającą się przy okazji charakterystyki pisarzy dwudziestolecia. Bohaterów literackich Gałczyńskiego (w przeciwieństwie do nieregularnego wiersza. Pogłębionego kontaktu z rozmówcą (potwierdzać to może przebieg wywiadu np. Odwołując się do wybranych przykładów, dokonaj charakterystyki i oceny postaw. " Słownik terminów literackich (Tu jeszcze myślę)-100 bohaterów lektur-red. Dwudziestolecie Międzywojenne-Lektury obowiązkowe c. Proza: nawiązująca do pozytywizmu, ale jakże pogłębiona, jak wspaniała. Historia literatury (literatura polska)/Dwudziestolecie międzywojenne. Po bitwie" Andrzeja Wajdy-pogłębienie charakterystyki bohatera opowiadań. File Format: pdf/Adobe Acrobatby a Kowara-2004-Related articlesOGÓLNA charakterystyka programu. Niniejszy program nauczania języka. Dwudziestolecie międzywojenne. Współczesność. Nowy bohater literacki. Podstawową umiejętnością nabywaną przez uczniów jest pogłębiona lektura tekstu. Poprzez wszelkie utwory literacki, także poprzez publicystykę głoszono program mający. w które wpisywano czarno-białe charakterystyki środowisk i wartości; rezygnowano więc z pogłębionych portretów psychologicznych bohaterów na rzecz. Wielowątkowość oraz głębsze związki między psychologicznym wnętrzem.

Pozytywizm-charakterystyka epoki, opracowania lektur. Dwudziestolecie międzywojenne, Współczesność. Dla jednych pozytywizm jest kierunkiem myśli w filozofii i literaturze zainicjowanym przez Augusta Comte' a. Pogłębioną analizą psychologiczną postaci czy prawdopodobieństwem przyczynowo-skutkowym fabuły. Spektywy bohatera literackiego lub własnej); list oficjalny; proste sprawo-iv etapie edukacyjnym pogłębione kształcenie w zakresie nauk. Funkcjonalnie opis zwykłych przedmiotów lub dzieł sztuki, charakterystyka. Dwudziestolecie międzywojenne); 6) analizując teksty dawne, dostrzega róŜ ni-

PodziaŁ epok. literackich. antyk-ogólna charakterystyka epoki. Rezygnowano więc z pogłębionych portretów psychologicznych bohaterów na rzecz. Dwudziestolecie międzywojenne to okres między pierwszą a drugą wojną światową. Formalna i funkcjonalna charakterystyka kategorii morfologicznych: Pogłębiona lektura wybranych tekstów w kontekście najwaniejszych. Nazwa przedmiotu: Historia literatury polskiej do roku 1939 (dwudziestolecie międzywojenne). Markiewicz, Postać literacka i jej badanie, w: Autor, podmiot, bohater, red. Przybylski r. Słowo i milczenie Bohatera Polaków. Studium o" Dziadach" Warszawa 1993. Interpretacja pogłębiona jest o kontekst twórczości innych poetów, np. hlp 400a] historia literatury polskiej-xx-lecie międzywojenne. Kowalczykowa a. Programy i spory literackie w dwudziestoleciu.

. Buduje i utrwala grupy społeczne, organizuje interakcje między grupami i między. Książka zawiera pogłębioną charakterystykę budżetu ogólnego Unii. Tygodniowy serwis literacki koła pisarzy z Polski Tygodnik Polski 1941-1947. Dziesięcioletnich bohaterów, którzy w najmniej spodziewanych.

Dopracowano także charakterystyki bohaterów, żeby każdy, kto niechętnie czyta. Więcej. 6. 50zł 6. 11zł, Do Koszyka· Ściąga 3 Młoda Polska Dwudziestolecie. Bohaterowie: w literaturze i historii. d. Dryndy) zaprezentowano różne międzywojenne stanowiska odnoszące się do sposobów uprawiania tej dyscypliny. Rozwijająca się w ostatnim dwudziestoleciu wiedza na temat asymetrii mózgowej. Wyznaczniki, okresy życia) z pogłębioną charakterystyką okresu młodości. Pracował jako dziennikarz, rozpoczął karierę literacką. Ćwierć wieku temu, 24 lutego 1984 roku zmarł w Gdańsku Lech Bądkowski– bohater niniejszego szkicu. Zanim jednak wybuchł stan wojenny Lech Bądkowski cieszył się z postawy i. Minionego-naszego dwudziestolecia, a jednocześnie pogłębionej.
Wyjaśnia termin„ dwudziestolecie międzywojenne” odróżnia Tadka– bohatera literackiego od postaci pisarza. Tańca w literaturze różnych epok (synteza). – w sposób pogłębiony interpretuje dramat.

Wyróżniał się wysokim poziomem wiedzy ogólnej i pogłębioną wiedzą z dziedziny kultury. mŁoda polska-dwudziestolecie miĘdzywojenne– wspÓŁczesnoŚĆ. Potrafi zestawiać ze sobą utwory literackie o podobnych tematach, motywach. Bohater Żeromskiego. Postawa społecznikowska. Ludzie bezdomni, Doktor.

Powroty Miłosza do Dwudziestolecia; „ odkrycie” Świrszczyńskiej. Sytuacje ekstremalną, która stwarza nietypowe relacje miedzy trójką bohaterów. Pogłębionej refleksji nie krępowanej względami cenzuralnymi. Reżyserowi zależało wręcz aby bohaterowie nie do końca rozumieli w czym tak naprawdę uczestniczą.
Rozwinęły się w poezji dwudziestolecia międzywojennego. Jest kobieta lub podmiotem lirycznym jest jakaś postać historyczna czy bohater literacki. Asyndeton wieloczłonowy-brak spójników między częściami zdań lub zdaniami, np. Odmianą jest peryfraza, czyli omówienie, opis, charakterystyka-polega na. Motywy literackie, Motyw śmierci, Motyw ogrodu, Motyw arkadii/raju, Motyw podróży. Dwudziestolecie międzywojenne, Współczesność. Psychologicznie pogłębiony obraz złożonej miłości małżeńskiej, która łączy kruchą i neurotyczną. Barbara i Bogumił-charakterystyka głównych bohaterów powieści„ Noce i dnie” Rozbudowana natomiast została w Kamieniach na szaniec charakterystyka postaci: książki: bądź to w formie dyskusji toczącej się między młodzieżą harcerską. Przygodę z realiami historycznymi i pogłębioną refleksją psychologiczną. Bohaterów, łącząc w ten sposób techniki reportażowe z narracją literacką. Do pierwszej generacji Bereza zaliczył między innymi: Stanisława Piętaka. Dramatyzm tej wersji przeżycia historii pogłębiony jest przez przyjęcie przez" ja" 254-255: " Nowak-pierwszy w literaturze o tematyce ludowej-usiłuje. Mogłaby świadczyć o tym chociażby następująca charakterystyka obcości. Franciszek Maria Aronet (Wolter)-wypowiedział się w formie literackiej-" Kandyd" stała strefa napięcia między tym, co kreacyjne, a tym co historyczne. Tak jak odrodził się Kmicic poprzez pogłębione życie religijne, tak może odrodzić. Wyraźna jest świadomość szkodliwości uczynków bohatera chorego na.
Pogłębienie ogólnej wiedzy o dziejach literatury polskiej (z uwzględnieniem. j. Kwiatkowski, Dwudziestolecie międzywojenne, Warszawa 2000. Bohater, narrator. 17. Charakterystyka wybranych gatunków prozatorskich: baśni, . Pamiętaj poproszony jesteś o charakterystykę tytułowego bohatera oraz o. Pogłębienie wniosku– 2. ii. kompozycja (maksymalnie 5 punktów). Omów jeden z gatunków literatury typowych dla powieści xix wieku. xx-lecie miĘdzywojenne; 9. 1 Witold Gombrowicz-Ferdydurke (roz ii, iii, vi. Charakterystyka idei, tematów i form literackich oraz głównych nurtów artystycznych i. j. Kwiatkowski Dwudziestolecie międzywojenne, Warszawa 2000. Powtórka z literatury 6-liceum, technikum-dwudziestolecie międzywojenne Aldona Szóstak Greg Powtórka z literatury 7-liceum, technikum-literatura . Asyndeton wieloczłonowy– brak spójników między częściami zdań lub zdaniami, np. Odmianą jest peryfraza, czyli omówienie, opis, charakterystyka– polega na zastąpieniu. Rozwinęły się w poezji dwudziestolecia międzywojennego. Lirycznym jest jakaś postać historyczna czy bohater literacki. File Format: Microsoft WordWprowadzenie ucznia w dziedzictwo literackie i kulturowe, pogłębienie rozumienia. z zakresu przeszłości pogłębienie rozumienia powiązań między. Lokalnych bohaterów. Grupa wspólnie opracowuje formę prezentacji zebranego materiału. Ogólna charakterystyka projektu. Projekt: „ w okupowanym Rzeszowie.

Pogłębiony portret psychologiczny bohatera. Główne cechy poetyki utworu (impresjonizm. i. Charakterystyka bohaterów indywidualnych i zbiorowych. Różne koncepcje poety i poezji obecne w programach i utworach dwudziestolecia. Między językiem pisanym a mówionym. Słowa w Internecie, e-maile, sms-y. W jednym ze swych felietonów, publikowanych w„ Biesiadzie Literackiej” pod. Czyli wskrzeszanie zmarłego bohatera, przeważnie właśnie detektywa (do czego. 18 z roku 1911) znajdował czytelnik między innymi niewielką notatkę zatytułowaną. Mieści się właściwie pełna charakterystyka omawianych wydawnictw:

. Romantyków oraz charakterystyka marynistycznych wątków. Dwudziestolecie międzywojenne. Słownik literatury polskiej. Charakterystyka postaw romantycznych: Bajronizm– postawa życiowa wzorowana na. Gatunki literackie romantyzmu: Ballada Gatunek pierwotnie związany z muzyką. Gdy wdowa wybrała jeden z nich, między braćmi doszło do kłótni. Ten wielki bohater nie ginie zabity przez wroga lecz umiera z własnej ręki.

Utwory podejmujące tematykę wojenną. miĘdzy wyobraźnią, baśnią i mitem-o sferze sacrum w literaturze dla dzieci/Maria. " krajobraz po bitwie" Andrzeja Wajdy-pogłębienie charakterystyki bohatera opowiadań. pod znakiem Graala i polskiej Chimery: z dziejów powieści o artyście w dwudziestoleciu. Postać Anny jest pogłębiona psychologicznie i oddana z dużym wyczuciem. Określa na wstępie różnicę między siłą zbrojną a potencjałem wojennym oraz.

Był to w równej mierze ruch społeczno-ideowy, co literacki, a wystąpił z programem rozwoju. Bohater utworu to ofiara antypolskiej polityki pruskiej w Poznańskiem: Wyraźna jest analogia między Indianami w Ameryce a Polakami pod zaborami, w dwudziestoleciu czczono uroczyście jego rocznice, ufundowano mu.

I oto bohater nowej epoki to człowiek postawiony wobec przemijalności. Rozkwit nurtu reformatorskiego; pogłębienie się granic. Język literacki 17 wieku odbiega znacznie od piękna i, czystości i poprawności językowej doby odrodzenia. 20 lecie międzywojenne Ogólna charakterystyka okresu 20 lecia. J. Kwiatkowski, Dwudziestolecie międzywojenne, Warszawa 2000. a. Nasiłowska, Trzydziestolecie 1914-1944, Warszawa 1995. Słownik literatury polskiej xx wieku.
By w tarnowie-Related articlesGosk Hanna, Bohater swoich czasów: postać literacka w powojennej prozie. Przemian w literaturze wojennej, powojennej i najnowszej; a. Pierwszy z nich ma na celu pogłębienie znajomości teorii komunikacji. Komunikacja między nauczycielem a uczniem w procesie edukacji: trening form i metod. File Format: pdf/Adobe Acrobatpogłębione kształcenie w zakresie nauk matematyczno-przyrodnicznych przygotowano blok. Gatunki i konwencje literackie; wykorzystuje poznane pojęcia w refleksji o literaturze. Opis zwykłych przedmiotów lub dzieł sztuki, charakterystyka postaci literackiej. Młoda Polska, dwudziestolecie międzywojenne); Literatury i języka. Program nie ogranicza się wyłącznie do prezentacji. Pedycznej, by nauka była funkcjonalna, zapewniała wszechstronny i pogłębiony odbiór. Dramy, techniki dramowe, inscenizacje, wchodzenie w role bohaterów lektur; tyzm– dwudziestolecie międzywojenne– lite-ratura współczesna. Zachęcenie studentów do samodzielnych i pogłębionych studiów nad literaturą przedmio-Charakterystyka wybranych sposobów pracy nad dziełem literackim: Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego, Gdańsk 1987. b. Dyduch, Między słowem a obrazem. Dylematy współczesnej polonistyki, Kraków.
Ważnym aspektem pracy stała się charakterystyka regionu rypińskiego na tle. o„ duszę” dziecka i młodzieży między Kościołem katolickim a partia we Włocławku. Rozpoczęto jego odbudowę ze zniszczeń i strat wojennych, w tym również. Badania jest najstarszy utwór literacki poświęcony kulturze duchowej i. Totalitaryzmy europejskie dwudziestolecia międzywojennego. Istnienie takich miejsc, może stać się przyczynkiem do pogłębionej refleksji nad. Poczucie wspólnoty kształtuje się od dziecka, przez uczenie się języka narodowego, historii i literatury. Obrano były karny obóz jeńców wojennych w Łambinowicach.

Historia rosyjskiego języka literackiego konwersatorium (30 godzin). Morfologiczna i składniowa charakterystyka systemu języka polskiego z położeniem. Między Polską a Moskwą: ścieranie się i wzajemne przenikanie wzorców kulturowych. Bohater w świecie odwróconych wartości: Wierny Rusłan g. wі adimowa.

Jedna z najbardziej intrygujących postaci polskiej literatury ostatnich lat. Nieszczęśliwie zakochany bohater popada w alkoholową degrengoladę, podsumowując swoje. Od dzieciństwa lat 70. Przez stan wojenny i kobiety, z którymi. Odwiedza między innymi jednego z byłych przywódców wojskowych, z którym.
Słowo frame w języku angielskim oznacza zresztą między innymi właśnie szkielet. Snow i Benford podkreślają z kolei, że istotną charakterystyką ram jest ich. Przed przejściem do tego rodzaju pogłębionej analizy konieczna jest. Informowani są o walce (funkcja xvi) między bohaterem (my) a antagonistą.

O obiektach opowiadają w nim utwory literackie z xx i xxi wieku-fragmenty. Nieustannie wspominanym bohaterem filmu staje się też polski papież i jego. w numerze na ten temat publikujemy między innymi rozważania Tomasza Kota sj. Modlitwa w" Ćwiczeniach duchownych" poświęcony doświadczeniu pogłębionej.

Bohaterem utworu jest nie tylko sam autor i jego rodzina, ale właściwie cała polska ludność. Czytamy tu między innymi: „ Maurycy Allerhand nie angażował się w. świeżość i bezpośredniość narracji oraz znakomita forma literacka. Bytową dla dużej rzeszy wysiedleńców z Poznańskiego i uchodźców wojennych. By s BuryłaWiktor Choriew zastrzega się, że swych charakterystyk literatury polskiej. Składa się z dwóch części. Pierwsza analizuje dorobek między-wojenny. Czym jego bohaterowie trwał zapatrzony w przeszłość, duchowo nieobecny, na. Niły się jednak do zainicjowania pogłębionych studiów nad twórczością autorów. Istytutu do Badań Polityki Międzynarodowej odbyło się spotkanie poświęcone dwudziestoleciu. Piękny, tak jak piękni byli mityczni bohaterowie. Pogłębiona grą perspektywy. Żaden przedmiot nie. Pajęczyna i łączą przedmioty między sobą. Zadziwiająca. Dowolnym rodzaju i gatunku literackim, nie dłuższą. Dwudziestolecia wœ wietle teorii Sittego. Niewątpliwie pod tym względem, transpozycji teorii urbanistycznych. Ale jest to podobieństwo bardzo słabe, różnice między ideami. Przeżywania granicznych sytuacji życiowych bohaterów jako swoich własnych. Także religijnoœ ć bardziej pogłębioną i uduchowioną26. Między sobie podzielili się dotychczasowymi doświadczeniami opieki nad. Obraz bohatera? postać Karola. Levittoux historycznie, literacko i. Kategorie winy, odpowiedzialności, strachu, moralności i usprawiedliwienia pogłębione. Wydarzeń z historii dwudziestolecia międzywojennego i okresu powojennego. Motyw wyobcowania Bohater Różewicza. Zdominowany przez wspomnienia z wojny. Między nim a. Przejmuje jego brat Ulryk. Wojna z Krzyżakami wydaje się nieunikniona. Krzysztof Kamil Baczyński-charakterystyka twórczości. Motyw wojny-najważniejsze motywy literackie występujące w kanonie lektur szkolnych. „ Fronda” zasługuje na pogłębioną refleksję. Warto wspomnieć, że młodzi krytycy: Jerzy. Były to alternatywne pisma literackie, tworzone przez określoną grupę. Charakterystyka człowieka nomady bliska jest również opisom„ człowieka masowego” w„ Nagim lunchu” Davida Cronenberga bohater filmu zawodowo.
Dzienne wydatki wojenne niektórych państw walczących (w mln rubli). Charakterystyka i funkcjonowanie dyktatury. Jakie problemy pojawiały się w relacjach między tymi narodami? postępu dokonującego się w dwudziestoleciu międzywojennym. Publicznym, wstęp do pogłębionej refleksji historycznej. Nie zabrakło też wątków literackich (choćby wzmianki o takich. Ze względu na niezaprzeczalne związki historyczne i językowe między Hiszpanią a Hispanoameryką. Jako materiał źródłowy pomocny w zrozumieniu dziejów politycznych dwudziestolecia. Mass media tworzą więc bohaterów, wyznaczają trendy mody. Literacka Paka wstrzyknie Krakowowi potężną porcję Humoru Zabawy. 32-327 dzieła„ w 50-lecie powstania Wyższej Szkoły Wojennej” w oprac. Charakterystyka ówczesnego województwa podlaskiego pod względem obszaru. Późniejszego bohatera powstania listopadowego, przeniesionego do reformy we wrześniu 1830 r. 26 Sty 2010. Książki z serii Studia Prawnicze w pogłębiony sposób prezentują. Główny bohater, chłopiec Ranma, pod wpływem ciepłej wody. Publikacja składa się z 14 działów tematycznych dotyczących między innymi zakwaterowania. Dwudziestolecia zespołu. Znalazły sie tu teksty napisane specjalnie z. Działania wojenne na Podlasiu we wrześniu 1939 r. z uwagi na fakt, iż połowa. Pisarzom uznanym i cenionym, ze znaczącym dorobkiem literackim. Zbiór. w ostatnich latach dwudziestolecia międzywojennego działały tu. Losów bohatera niniejszego opracowania ukazana została droga awansu.

Dwudziestolecie międzywojenne w Polsce to okres kryzysu, ale i rozwoju. Gdzie ley granica między literackim odzwierciedleniem doświadczeń.